GÁLVEZ ORTEGA, Pablo Francisco; CASTILLO SANDOVAL, Anais; SANHUEZA-REBOLLEDO, Catalina. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVO EN ESTUDIANTES DE OBSTETRICIA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: REVISIÓN DE ALCANCE. Revista Matronería Actual, Chile, CL, n. 1, p. 17, 2025. DOI: 10.22370/revmat.1.2025.4882. Disponível em: https://rcs.uv.cl/index.php/matroneria/article/view/4882. Acesso em: 31 oct. 2025.